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Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adulto

Início (1º semestre): 09/04/2027

Inscrições: Fechadas

Dias da semana: Sexta-feira e Sábado.

Duração: 14 meses

Cidade: Belo Horizonte (MG)

Público-alvo: Fisioterapeutas graduados em instituição reconhecida pelo MEC e com registro profissional válido no CREFITO.

Local das aulas práticas: Clínica-Escola de Fisioterapia da FCM-MG

Tipo

Lato Sensu

Modalidade

EAD, com práticas presenciais

Carga Horária

360 horas

Coordenação:
Retrato da professora Mariana Ribeiro Volpini Lana.
Doutora
Profa. Mariana Ribeiro Volpini Lana
Retrato da professora Cláudia Maria Monteiro de Freitas Teixeira.
Doutora
Claudia Maria Monteiro de Freitas Teixeira

Sobre o curso

A Pós-Graduação em Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adulto da Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais (FCM-MG) aprofunda a formação do fisioterapeuta para avaliação, acompanhamento e intervenção em diferentes condições neurológicas ao longo do ciclo de vida.

A especialização parte da compreensão de que o movimento resulta da interação entre indivíduo, tarefa e ambiente e de que alterações neurológicas podem comprometer processos relacionados ao controle motor e à funcionalidade. A partir dessa perspectiva, a formação articula conhecimentos sobre o sistema nervoso, avaliação fisioterapêutica, raciocínio clínico e abordagens contemporâneas de reabilitação neurofuncional.

Com 360 horas distribuídas entre atividades presenciais e EAD, o curso combina aprofundamento teórico e aplicação clínica. A metodologia prevê estudos de caso, aulas práticas, atividades em grupo, exposições dialogadas e recursos de ensino a distância, favorecendo a discussão de situações relacionadas à atuação profissional.

Por que fazer esta pós-graduação?

A Pós-Graduação em Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adulto oferece uma formação que acompanha diferentes etapas do cuidado fisioterapêutico, dos fundamentos do sistema nervoso e da avaliação neurofuncional ao planejamento e à aplicação das intervenções.

A matriz contempla crianças, adolescentes e adultos e aborda condições como paralisia cerebral, acidente vascular encefálico (AVE), doença de Parkinson, lesão medular, doenças neuromusculares, demências, esclerose múltipla e esclerose lateral amiotrófica.

A formação também incorpora diferentes recursos e estratégias de reabilitação, práticas com instrumentos de avaliação e componentes presenciais voltados à aplicação dos conhecimentos desenvolvidos ao longo do curso. Esse percurso permite ao fisioterapeuta aprofundar a compreensão das disfunções neurológicas e relacionar avaliação, evidências científicas e possibilidades terapêuticas às necessidades de cada paciente.

Perfil do egresso e mercado de trabalho

Ao concluir a Pós-Graduação em Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adulto, o fisioterapeuta estará capacitado para avaliar, planejar e acompanhar a reabilitação de crianças, adolescentes e adultos com disfunções neurológicas, ampliando os conhecimentos teóricos e práticos desenvolvidos na graduação.

A formação permite integrar os achados da avaliação neurofuncional à definição de objetivos e estratégias terapêuticas, considerando as características clínicas, a funcionalidade e as necessidades de cada paciente. O egresso também estará preparado para utilizar diferentes abordagens e recursos fisioterapêuticos, analisar evidências científicas que fundamentem sua prática e manter uma visão sistêmica da reabilitação neurofuncional. O projeto pedagógico prevê, ainda, o desenvolvimento de competências relacionadas à atuação docente.

A quem se destina?

O curso é destinado a fisioterapeutas que atuam ou desejam atuar na área de Fisioterapia Neurofuncional da criança e do adulto.

A especialização é direcionada a profissionais que buscam aprofundar conhecimentos adquiridos na graduação e desenvolver competências para avaliação e intervenção fisioterapêutica diante de disfunções neurológicas, considerando aspectos relacionados ao movimento, à funcionalidade e às necessidades específicas de crianças e adultos.

O que você vai aprender?

Ao longo da especialização, o fisioterapeuta aprofunda conhecimentos sobre o sistema nervoso e desenvolve habilidades para avaliar, planejar e conduzir intervenções em Fisioterapia Neurofuncional da criança, do adolescente e do adulto.

  • Fundamentos do sistema nervoso e do movimento: desenvolvimento, envelhecimento e plasticidade do sistema nervoso, neuroanatomia, semiologia, fisiologia, neuroimagem, farmacologia, comportamento e desenvolvimento motor.
  • Avaliação neurofuncional: aplicação de instrumentos de avaliação da criança, do adolescente e do adulto, relacionando os achados clínicos à definição dos objetivos e das estratégias de reabilitação.
  • Fisioterapia Neurofuncional da criança e do adolescente: intervenção precoce e reabilitação em condições como paralisia cerebral, doenças neuromusculares e outras condições ortopédicas de saúde, com componentes teórico-práticos específicos para essa população.
  • Fisioterapia Neurofuncional do adulto: avaliação e reabilitação em condições como acidente vascular encefálico (AVE), doença de Parkinson, lesão medular, lesões de nervos periféricos, demências, esclerose múltipla, esclerose lateral amiotrófica e doenças neuromusculares.
  • Recursos e estratégias de reabilitação: prescrição de órteses e equipamentos adaptativos, fisioterapia aquática, equoterapia, treinamento intensivo, realidade virtual, reabilitação vestibular e Pilates.
  • Abordagem integral da reabilitação: conhecimentos de reabilitação cardiovascular e respiratória aplicados à Fisioterapia Neurofuncional e compreensão de diferentes fatores relacionados à funcionalidade do paciente.
  • Prática baseada em evidências: desenvolvimento do raciocínio para avaliação e escolha de intervenções a partir das evidências científicas, com componentes específicos de Prática Baseada em Evidência na Reabilitação Neurofuncional e Saúde Baseada em Evidência.
  • Competências para a atuação profissional: ética, gestão e empreendedorismo, soft skills e discussão de temas atuais da Fisioterapia, complementando a formação clínica.

Diferenciais

Formação em Fisioterapia Neurofuncional que contempla crianças, adolescentes e adultos, considerando as particularidades da avaliação e da reabilitação em diferentes etapas da vida.

Matriz curricular com atividades práticas específicas de Fisioterapia Neurofuncional da criança, do adolescente e do adulto, além de componentes presenciais dedicados ao uso de instrumentos de avaliação.

Estudo da reabilitação em diferentes condições neurológicas, incluindo AVE, doença de Parkinson, paralisia cerebral, lesão medular, lesões de nervos periféricos, doenças neuromusculares, demências, esclerose múltipla e esclerose lateral amiotrófica.

Formação que amplia o repertório terapêutico com conteúdos sobre prescrição de órteses e equipamentos adaptativos, fisioterapia aquática, equoterapia, treinamento intensivo, realidade virtual, reabilitação vestibular e Pilates.

Currículo que integra instrumentos de avaliação, Prática Baseada em Evidência na Reabilitação Neurofuncional e Saúde Baseada em Evidência, relacionando avaliação clínica, conhecimento científico e tomada de decisão fisioterapêutica.

Disciplinas

Carga horária:
Tipo:
Desenvolvimento, Envelhecimento e Plasticidade do Sistema Nervoso
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Neuroanatomia Aplicada à Fisioterapia Neurofuncional
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Neuroimagem Aplicada à Fisioterapia Neurofuncional
Carga horária Presencial:
À distância: 4 horas
Tipo Teórica
Farmacologia Aplicada à Fisioterapia Neurofuncional
Carga horária Presencial:
À distância: 9 horas
Tipo Teórica
Ética Profissional
Carga horária Presencial:
À distância: 4 horas
Tipo Teórica
Comportamento e Desenvolvimento Motor
Carga horária Presencial: 9 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Semiologia e Fisiologia do Sistema Nervoso
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Intervenção Precoce
Carga horária Presencial: 13 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Prática Baseada em Evidência na Reabilitação Neurofuncional
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Práticas em Instrumentos de Avaliação do Adulto
Carga horária Presencial: 13 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Práticas em Instrumentos de Avaliação da Criança e do Adolescente
Carga horária Presencial: 13 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Reabilitação do Adulto no AVE
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Reabilitação da Criança na Paralisia Cerebral
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Reabilitação do Adulto na Doença de Parkinson
Carga horária Presencial: 12 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Prática em Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adolescente
Carga horária Presencial: 13 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Prática em Fisioterapia Neurofuncional do Adulto
Carga horária Presencial: 13 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Reabilitação em Doenças Neuromusculares
Carga horária Presencial: 12 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Reabilitação do Adulto na Lesão Medular e Lesões de Nervos Periféricos
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Reabilitação da Criança nas Outras Condições Ortopédicas de Saúde
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Reabilitação do Adulto nas Demências, Esclerose Múltipla, Esclerose Lateral Amiotrófica
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Prescrição de Órteses e Equipamentos Adaptativos
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Reabilitação Cardiovascular e Respiratória em Fisioterapia Neurofuncional
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Atualidades em Fisioterapia
Carga horária Presencial:
À distância: 13 horas
Tipo Teórica
Equoterapia
Carga horária Presencial:
À distância: 4 horas
Tipo Teórica
Fisioterapia Aquática
Carga horária Presencial: 9 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Treinamento Intensivo
Carga horária Presencial: 9 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Realidade Virtual
Carga horária Presencial:
À distância: 4 horas
Tipo Teórica
Reabilitação Vestibular
Carga horária Presencial:
À distância: 4 horas
Tipo Teórica
Pilates
Carga horária Presencial: 9 horas
À distância:
Tipo Teórico-Prática
Saúde Baseada em Evidência
Carga horária Presencial:
À distância: 30 horas
Tipo Teórica
Gestão e Empreendedorismo
Carga horária Presencial:
À distância: 10 horas
Tipo Teórica
Soft Skills
Carga horária Presencial:
À distância: 10 horas
Tipo Teórica

Matriz curricular vigente para a turma com início no 1º semestre de 2027.

Corpo Docente

Texto alternativo Descrição
Doutora
Aline Martins Feitosa
Retrato da professora Ana Amélia Fonseca Viana Cruz.
Mestra
Ana Amélia Fonseca Viana Cruz
Retrato da professora Ana Carolina Monteiro Lessa de Moura.
Mestre
Ana Carolina Monteiro Lessa de Moura
Retrato da professora Ana Clara Santana de Souza.
Mestra
Ana Clara Santana de Souza
Retrato do professor Anderson Luís Coelho.
Mestre
Anderson Luis Coelho
Retrato da professora Cláudia Maria Monteiro de Freitas Teixeira.
Doutora
Claudia Maria Monteiro de Freitas Teixeira
Retrato da professora Cristiane de Abreu Tonelli Ricci.
Mestra
Cristiane de Abreu Tonelli Ricci
Mestre
Déborah Ebert Fontes
Retrato da professora Giovana Macêdo Linhares.
Mestra
Giovana Macedo Linhares
Retrato da professora Joana Pimenta Maia.
Mestra
Joana Pimenta Maia
Retrato da professora Júlia Caetano Martins.
Doutora
Júlia Caetano Martins
Retrato da professora Larissa Tavares Aguiar, sorrindo para a câmera, com os braços cruzados. Ela tem cabelos longos e castanhos e veste blusa preta de mangas compridas. A fotografia tem fundo claro e neutro.
Doutora
Larissa Tavares Aguiar
Retrato da professora Lidiane Francisca Borges Ferreira.
Mestre
Lidiane Francisca Borges Ferreira
Retrato profissional da professora Priscilla Barreto Paula, com blazer preto e braços cruzados, em fundo claro.
Mestra
Priscilla Barreto Paula
Retrato da professora Mariana Ribeiro Volpini Lana.
Doutora
Profa. Mariana Ribeiro Volpini Lana
Retrato da professora Rafaela Guimarães Ferreira.
Mestra
Rafaela Guimarães Ferreira
Retrato da professora Raquel de Carvalho Lana Campelo, sorrindo, com os braços cruzados. Ela tem cabelos escuros na altura dos ombros e veste jaleco branco, diante de fundo claro e neutro.
Doutora
Raquel de Carvalho Lana Campelo
Retrato do professor Ricardo Rodrigues de Sousa Junior, sorrindo, com camisa branca e óculos, em fundo claro.
Doutor
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior
Retrato da professora Roberta Gonçalves de Faria.
Mestre
Roberta Gonçalves de Faria
Retrato da professora Valéria Cristina Rodrigues Cury.
Mestra
Valéria Cristina Rodrigues Cury

Quando acontece?

Início (1º semestre):

09/04/2027

Periodicidade:

Aulas quinzenais.

  • Carga horária presencial: 125 horas
  • Carga horária síncrona: 185 horas
  • Carga horária assíncrona: 50 horas

Campo para formação prática

Clínica-Escola de Fisioterapia da FCM-MG

Invista no seu futuro

1x de:

R$ 300,00
13x de R$ 1.085,08
ou 1x de R$ 300,00 + 27x de R$ 598,74

Forma de pagamento: boleto bancário.

¹ Em caso de pagamentos feito via boleto bancário a cobrança é disponibilizada no portal do aluno.
² No caso de número insuficiente de inscritos, a instituição poderá cancelar o curso e restituir os valores pagos.
³ A FCM-MG possui descontos específicos para cada público de relacionamento. Confira aqui.

FAQ

A especialização é destinada a fisioterapeutas que atuam ou têm interesse em atuar na área de Fisioterapia Neurofuncional da criança e do adulto. Para participar do processo seletivo, é necessário apresentar diploma de graduação válido, emitido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC.
O curso tem duração de 14 meses e carga horária total de 360 horas, distribuídas entre 125 horas presenciais, 185 horas de atividades síncronas e 50 horas de atividades assíncronas.
As aulas são realizadas quinzenalmente, às sextas-feiras, das 18h às 22h, e aos sábados, das 8h às 18h. A formação combina atividades presenciais, encontros síncronos e conteúdos assíncronos.
Sim. A matriz curricular inclui componentes teórico-práticos e atividades presenciais voltadas, entre outros conteúdos, à avaliação e à intervenção em Fisioterapia Neurofuncional da criança, do adolescente e do adulto.
A matriz aborda a reabilitação em condições como acidente vascular encefálico (AVE), doença de Parkinson, paralisia cerebral, lesão medular, lesões de nervos periféricos, doenças neuromusculares, demências, esclerose múltipla e esclerose lateral amiotrófica.
O curso contempla conteúdos relacionados à prescrição de órteses e equipamentos adaptativos, fisioterapia aquática, equoterapia, treinamento intensivo, realidade virtual, reabilitação vestibular e Pilates, além de temas atuais da Fisioterapia Neurofuncional.
Sim. A matriz possui componentes específicos de Prática Baseada em Evidência na Reabilitação Neurofuncional e Saúde Baseada em Evidência, incorporando a análise de evidências científicas à formação do fisioterapeuta.
A avaliação pode incluir exercícios, seminários, relatórios, provas, testes, pesquisas, atividades práticas, discussão de casos e trabalhos de campo, entre outros instrumentos. O estudante deve alcançar no mínimo 70 pontos para aprovação.
Não. A proposta é direcionada ao aperfeiçoamento da prática clínica, com foco na aplicação dos conhecimentos em Fisioterapia Neurofuncional, discussão de casos e desenvolvimento de competências para uma atuação mais segura e qualificada.
A certificação está condicionada ao cumprimento da frequência exigida e à obtenção de aproveitamento acadêmico mínimo de 70% em todos os componentes curriculares.
A certificação é emitida em até 60 dias após a conclusão de todas as exigências acadêmicas e contratuais do curso, condicionada à aprovação por frequência e aproveitamento em todas as disciplinas.
Alunos com frequência mínima e nota entre 0 e 69 pontos têm direito a uma tentativa de exame especial por disciplina. Em caso de nova reprovação, ou de frequência insuficiente, é necessário cursar a disciplina novamente, respeitando o prazo de integralização do curso.

Orgulho de Ser FCM-MG

O que dizem nossos alunos e ex-alunos

“O curso superou todas as minhas expectativas. Estou muito feliz de estar aqui, tanto pela prática quanto pelo conteúdo. Os professores são maravilhosos, com didáticas que realmente superam todas as nossas expectativas. Sem contar a estrutura que a faculdade oferece para as aulas práticas. Isso faz toda a diferença no nosso aprendizado, para que a gente leve todo o conhecimento para a prática profissional. Hoje, sem dúvida alguma, eu me sinto mais preparada para atuar na área da Fisioterapia Dermatofuncional e, com certeza, eu indico para todos os alunos e profissionais que queiram se especializar na área. A FCM-MG é o melhor lugar!”

Thaís Fonseca
Egressa da Pós em Fisioterapia Dermatofuncional

“A vivência na pós-graduação da FCM-MG está sendo incrível! Além das aulas com diversos profissionais, nós também temos a experiência no Hospital Sofia Feldman, onde colocamos em prática tudo aquilo que nós aprendemos dentro da sala de aula. É uma experiência única!”

Rayane Lino
Egressa da Pós em Fisioterapia em Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica

“Desde que iniciei meus estudos na área da saúde da mulher, eu procurava uma pós-graduação de renome, que pudesse me preparar cada vez mais para o mercado de trabalho. Foi assim que eu escolhi a FCM-MG. Então, se você deseja fazer uma pós-graduação que vai te deixar preparado para atuar na Saúde da Mulher, venha para a FCM-MG.”

Flávia Fernanda
Egressa da Pós em Fisioterapia na Saúde da Mulher e Saúde Pélvica

Aqui, tenho vivido algo realmente positivo, com profissionais extremamente capacitados e acessíveis. As aulas acontecem quinzenalmente, são super didáticas, leves, e contamos com todo o material necessário para acompanhar os estudos. A cada encontro, sentimos que saímos com conhecimentos que muitas vezes não conseguimos alcançar só na graduação. É um aprofundamento mesmo, uma especialização de verdade.

Além das aulas no campus, também participamos de atividades e experiências práticas em outros locais, como no clube do Atlético Mineiro, no Minas Tênis Clube e em equipes de vôlei. Isso enriquece muito a formação.

Eu realmente indico que vocês venham. Tenho certeza de que não vão se arrepender. É uma experiência que faz muita diferença na nossa trajetória profissional.

Brenda Rodrigues
Egressa da Pós em Fisioterapia Ortopédica e Desportiva

“A coordenação é experiente e dedicada, oferecendo apoio e orientação constante. O conteúdo do curso é atualizado e relevante, abordando temas como a fisiopatologia das doenças dermatológicas, técnicas de tratamento e recursos terapêuticos.

A pós-graduação me permitiu expandir minhas possibilidades de atuação profissional e melhorar a minha confiança como fisioterapeuta. Agora, sinto-me mais capacitada para lidar com pacientes com necessidades complexas e oferecer tratamentos personalizados e eficazes. Recomendo fortemente essa pós-graduação para qualquer fisioterapeuta que deseje se especializar em Dermatofuncional e melhorar a qualidade de vida dos seus pacientes.”

Dayane Christina Teixeira Niquini
Egressa da Pós em Fisioterapia Dermatofuncional

“O curso superou minhas expectativas tanto pela qualidade do conteúdo teórico/prático, quanto pelo corpo docente, que demonstrou domínio técnico, didática excelente e, principalmente, paixão pela área.

Durante a especialização, tive a oportunidade de aprofundar meus conhecimentos e, ao mesmo tempo, aplicá-los na prática com segurança e embasamento científico, o que fez toda a diferença na minha atuação clínica. 

A estrutura oferecida da faculdade, e o acolhimento da coordenação também contribuíram muito para um ambiente de aprendizado leve, acolhedor e produtivo. Hoje me sinto ainda mais preparada, confiante e apaixonada por atuar na Fisioterapia Dermatofuncional, e sem dúvidas, indico a formação para colegas que buscam excelência na área.”

Raquel Alves Nunes
Egressa da Pós em Fisioterapia Dermatofuncional

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