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Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adulto
Início (1º semestre): 09/04/2027
Inscrições: Fechadas
Dias da semana: Sexta-feira e Sábado.
Duração: 14 meses
Cidade: Belo Horizonte (MG)
Público-alvo: Fisioterapeutas graduados em instituição reconhecida pelo MEC e com registro profissional válido no CREFITO.
Local das aulas práticas: Clínica-Escola de Fisioterapia da FCM-MG
Lato Sensu
EAD, com práticas presenciais
360 horas
Sobre o curso
A Pós-Graduação em Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adulto da Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais (FCM-MG) aprofunda a formação do fisioterapeuta para avaliação, acompanhamento e intervenção em diferentes condições neurológicas ao longo do ciclo de vida.
A especialização parte da compreensão de que o movimento resulta da interação entre indivíduo, tarefa e ambiente e de que alterações neurológicas podem comprometer processos relacionados ao controle motor e à funcionalidade. A partir dessa perspectiva, a formação articula conhecimentos sobre o sistema nervoso, avaliação fisioterapêutica, raciocínio clínico e abordagens contemporâneas de reabilitação neurofuncional.
Com 360 horas distribuídas entre atividades presenciais e EAD, o curso combina aprofundamento teórico e aplicação clínica. A metodologia prevê estudos de caso, aulas práticas, atividades em grupo, exposições dialogadas e recursos de ensino a distância, favorecendo a discussão de situações relacionadas à atuação profissional.
Por que fazer esta pós-graduação?
A Pós-Graduação em Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adulto oferece uma formação que acompanha diferentes etapas do cuidado fisioterapêutico, dos fundamentos do sistema nervoso e da avaliação neurofuncional ao planejamento e à aplicação das intervenções.
A matriz contempla crianças, adolescentes e adultos e aborda condições como paralisia cerebral, acidente vascular encefálico (AVE), doença de Parkinson, lesão medular, doenças neuromusculares, demências, esclerose múltipla e esclerose lateral amiotrófica.
A formação também incorpora diferentes recursos e estratégias de reabilitação, práticas com instrumentos de avaliação e componentes presenciais voltados à aplicação dos conhecimentos desenvolvidos ao longo do curso. Esse percurso permite ao fisioterapeuta aprofundar a compreensão das disfunções neurológicas e relacionar avaliação, evidências científicas e possibilidades terapêuticas às necessidades de cada paciente.
Perfil do egresso e mercado de trabalho
Ao concluir a Pós-Graduação em Fisioterapia Neurofuncional da Criança e do Adulto, o fisioterapeuta estará capacitado para avaliar, planejar e acompanhar a reabilitação de crianças, adolescentes e adultos com disfunções neurológicas, ampliando os conhecimentos teóricos e práticos desenvolvidos na graduação.
A formação permite integrar os achados da avaliação neurofuncional à definição de objetivos e estratégias terapêuticas, considerando as características clínicas, a funcionalidade e as necessidades de cada paciente. O egresso também estará preparado para utilizar diferentes abordagens e recursos fisioterapêuticos, analisar evidências científicas que fundamentem sua prática e manter uma visão sistêmica da reabilitação neurofuncional. O projeto pedagógico prevê, ainda, o desenvolvimento de competências relacionadas à atuação docente.
A quem se destina?
O curso é destinado a fisioterapeutas que atuam ou desejam atuar na área de Fisioterapia Neurofuncional da criança e do adulto.
A especialização é direcionada a profissionais que buscam aprofundar conhecimentos adquiridos na graduação e desenvolver competências para avaliação e intervenção fisioterapêutica diante de disfunções neurológicas, considerando aspectos relacionados ao movimento, à funcionalidade e às necessidades específicas de crianças e adultos.
O que você vai aprender?
Ao longo da especialização, o fisioterapeuta aprofunda conhecimentos sobre o sistema nervoso e desenvolve habilidades para avaliar, planejar e conduzir intervenções em Fisioterapia Neurofuncional da criança, do adolescente e do adulto.
- Fundamentos do sistema nervoso e do movimento: desenvolvimento, envelhecimento e plasticidade do sistema nervoso, neuroanatomia, semiologia, fisiologia, neuroimagem, farmacologia, comportamento e desenvolvimento motor.
- Avaliação neurofuncional: aplicação de instrumentos de avaliação da criança, do adolescente e do adulto, relacionando os achados clínicos à definição dos objetivos e das estratégias de reabilitação.
- Fisioterapia Neurofuncional da criança e do adolescente: intervenção precoce e reabilitação em condições como paralisia cerebral, doenças neuromusculares e outras condições ortopédicas de saúde, com componentes teórico-práticos específicos para essa população.
- Fisioterapia Neurofuncional do adulto: avaliação e reabilitação em condições como acidente vascular encefálico (AVE), doença de Parkinson, lesão medular, lesões de nervos periféricos, demências, esclerose múltipla, esclerose lateral amiotrófica e doenças neuromusculares.
- Recursos e estratégias de reabilitação: prescrição de órteses e equipamentos adaptativos, fisioterapia aquática, equoterapia, treinamento intensivo, realidade virtual, reabilitação vestibular e Pilates.
- Abordagem integral da reabilitação: conhecimentos de reabilitação cardiovascular e respiratória aplicados à Fisioterapia Neurofuncional e compreensão de diferentes fatores relacionados à funcionalidade do paciente.
- Prática baseada em evidências: desenvolvimento do raciocínio para avaliação e escolha de intervenções a partir das evidências científicas, com componentes específicos de Prática Baseada em Evidência na Reabilitação Neurofuncional e Saúde Baseada em Evidência.
- Competências para a atuação profissional: ética, gestão e empreendedorismo, soft skills e discussão de temas atuais da Fisioterapia, complementando a formação clínica.
Diferenciais
Formação em Fisioterapia Neurofuncional que contempla crianças, adolescentes e adultos, considerando as particularidades da avaliação e da reabilitação em diferentes etapas da vida.
Matriz curricular com atividades práticas específicas de Fisioterapia Neurofuncional da criança, do adolescente e do adulto, além de componentes presenciais dedicados ao uso de instrumentos de avaliação.
Estudo da reabilitação em diferentes condições neurológicas, incluindo AVE, doença de Parkinson, paralisia cerebral, lesão medular, lesões de nervos periféricos, doenças neuromusculares, demências, esclerose múltipla e esclerose lateral amiotrófica.
Formação que amplia o repertório terapêutico com conteúdos sobre prescrição de órteses e equipamentos adaptativos, fisioterapia aquática, equoterapia, treinamento intensivo, realidade virtual, reabilitação vestibular e Pilates.
Currículo que integra instrumentos de avaliação, Prática Baseada em Evidência na Reabilitação Neurofuncional e Saúde Baseada em Evidência, relacionando avaliação clínica, conhecimento científico e tomada de decisão fisioterapêutica.
Disciplinas
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Matriz curricular vigente para a turma com início no 1º semestre de 2027.
Corpo Docente
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Forma de pagamento: boleto bancário.
FAQ
Orgulho de Ser FCM-MG
O que dizem nossos alunos e ex-alunos
“O curso superou todas as minhas expectativas. Estou muito feliz de estar aqui, tanto pela prática quanto pelo conteúdo. Os professores são maravilhosos, com didáticas que realmente superam todas as nossas expectativas. Sem contar a estrutura que a faculdade oferece para as aulas práticas. Isso faz toda a diferença no nosso aprendizado, para que a gente leve todo o conhecimento para a prática profissional. Hoje, sem dúvida alguma, eu me sinto mais preparada para atuar na área da Fisioterapia Dermatofuncional e, com certeza, eu indico para todos os alunos e profissionais que queiram se especializar na área. A FCM-MG é o melhor lugar!”
“A vivência na pós-graduação da FCM-MG está sendo incrível! Além das aulas com diversos profissionais, nós também temos a experiência no Hospital Sofia Feldman, onde colocamos em prática tudo aquilo que nós aprendemos dentro da sala de aula. É uma experiência única!”
“Desde que iniciei meus estudos na área da saúde da mulher, eu procurava uma pós-graduação de renome, que pudesse me preparar cada vez mais para o mercado de trabalho. Foi assim que eu escolhi a FCM-MG. Então, se você deseja fazer uma pós-graduação que vai te deixar preparado para atuar na Saúde da Mulher, venha para a FCM-MG.”
Aqui, tenho vivido algo realmente positivo, com profissionais extremamente capacitados e acessíveis. As aulas acontecem quinzenalmente, são super didáticas, leves, e contamos com todo o material necessário para acompanhar os estudos. A cada encontro, sentimos que saímos com conhecimentos que muitas vezes não conseguimos alcançar só na graduação. É um aprofundamento mesmo, uma especialização de verdade.
Além das aulas no campus, também participamos de atividades e experiências práticas em outros locais, como no clube do Atlético Mineiro, no Minas Tênis Clube e em equipes de vôlei. Isso enriquece muito a formação.
Eu realmente indico que vocês venham. Tenho certeza de que não vão se arrepender. É uma experiência que faz muita diferença na nossa trajetória profissional.
“A coordenação é experiente e dedicada, oferecendo apoio e orientação constante. O conteúdo do curso é atualizado e relevante, abordando temas como a fisiopatologia das doenças dermatológicas, técnicas de tratamento e recursos terapêuticos.
A pós-graduação me permitiu expandir minhas possibilidades de atuação profissional e melhorar a minha confiança como fisioterapeuta. Agora, sinto-me mais capacitada para lidar com pacientes com necessidades complexas e oferecer tratamentos personalizados e eficazes. Recomendo fortemente essa pós-graduação para qualquer fisioterapeuta que deseje se especializar em Dermatofuncional e melhorar a qualidade de vida dos seus pacientes.”
“O curso superou minhas expectativas tanto pela qualidade do conteúdo teórico/prático, quanto pelo corpo docente, que demonstrou domínio técnico, didática excelente e, principalmente, paixão pela área.
Durante a especialização, tive a oportunidade de aprofundar meus conhecimentos e, ao mesmo tempo, aplicá-los na prática com segurança e embasamento científico, o que fez toda a diferença na minha atuação clínica.
A estrutura oferecida da faculdade, e o acolhimento da coordenação também contribuíram muito para um ambiente de aprendizado leve, acolhedor e produtivo. Hoje me sinto ainda mais preparada, confiante e apaixonada por atuar na Fisioterapia Dermatofuncional, e sem dúvidas, indico a formação para colegas que buscam excelência na área.”
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